BÀI HỌC SÁNG TẠO – KHI KIẾN THỨC KẾT HỢP CÙNG ÂM NHẠC VÀ TRẢI NGHIỆM
- Thứ tư - 20/11/2024 22:17
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Với không khí sáng tạo và đầy cảm hứng, cô giáo Bạc Thị Tiên – Trường tiểu học Bế Văn Đàn đã biến tiết học thành một trải nghiệm thú vị qua sự kết hợp độc đáo giữa kiến thức và âm nhạc. Bài học mang tên “Giây, Thế kỷ” đã đưa học sinh vào hành trình quay ngược thời gian và khơi nguồn cho những sản phẩm STEM độc đáo.
Ngay từ phần khởi động, cô giáo đã sử dụng một giai điệu tươi mới, tự sáng tạo dành riêng cho tiết học. Nội dung bài hát giúp học sinh củng cố về các đơn vị đo thời gian, kích thích sự tò mò và hào hứng của học sinh. Phần kiểm tra bài cũ cũng trở nên hấp dẫn hơn khi học sinh sử dụng thẻ Plickers để trả lời câu hỏi, giúp cô giáo kiểm tra toàn bộ lớp một cách hiệu quả và tạo sự phấn khích cho các em.
Trong hoạt động chính, tiết học được chia thành các phần cụ thể:
Hoạt động 1: Học sinh làm phiếu và chia sẻ kết quả qua thẻ hoa, thúc đẩy tính tự giác và tự chủ trong việc hoàn thiện bài tập.
Hoạt động 2: Các em xây dựng sơ đồ dòng thời gian dựa trên tranh ảnh và dữ liệu đã chuẩn bị sẵn, rèn luyện khả năng tư duy logic và sáng tạo.
Hoạt động 3: Ứng dụng STEM để làm sơ đồ dòng thời gian. Học sinh sáng tạo với các ý tưởng độc đáo như vẽ tranh bóng đèn để thể hiện sự ra đời của đèn điện, sử dụng hình ảnh Việt Nam để nói về lịch sử dân tộc, và mô phỏng vòng tuần hoàn của nước trên dòng sông Nậm Rốm để nhắc đến quá trình hình thành và phát triển tỉnh Điện Biên.
Mỗi nhóm học sinh đã trình bày ý tưởng của mình qua nhiều hình thức mới lạ: Tiến Dũng trình bày về đèn điện qua nền nhạc rap, Minh Khang kể chuyện về lịch sử Việt Nam cùng các hình thức sáng tạo khác đã làm không khí lớp học thêm sôi nổi và sinh động.
Những sản phẩm của học sinh không chỉ mang lại kiến thức bổ ích mà còn giúp các em tự tin khi đứng trước lớp, thể hiện hiểu biết qua những cột mốc lịch sử quan trọng. Tiết học khép lại với niềm vui và sự hào hứng của tất cả học sinh, đánh dấu một buổi học sáng tạo và tràn đầy cảm hứng.
Ngay từ phần khởi động, cô giáo đã sử dụng một giai điệu tươi mới, tự sáng tạo dành riêng cho tiết học. Nội dung bài hát giúp học sinh củng cố về các đơn vị đo thời gian, kích thích sự tò mò và hào hứng của học sinh. Phần kiểm tra bài cũ cũng trở nên hấp dẫn hơn khi học sinh sử dụng thẻ Plickers để trả lời câu hỏi, giúp cô giáo kiểm tra toàn bộ lớp một cách hiệu quả và tạo sự phấn khích cho các em.
Trong hoạt động chính, tiết học được chia thành các phần cụ thể:
Hoạt động 1: Học sinh làm phiếu và chia sẻ kết quả qua thẻ hoa, thúc đẩy tính tự giác và tự chủ trong việc hoàn thiện bài tập.
Hoạt động 2: Các em xây dựng sơ đồ dòng thời gian dựa trên tranh ảnh và dữ liệu đã chuẩn bị sẵn, rèn luyện khả năng tư duy logic và sáng tạo.
Hoạt động 3: Ứng dụng STEM để làm sơ đồ dòng thời gian. Học sinh sáng tạo với các ý tưởng độc đáo như vẽ tranh bóng đèn để thể hiện sự ra đời của đèn điện, sử dụng hình ảnh Việt Nam để nói về lịch sử dân tộc, và mô phỏng vòng tuần hoàn của nước trên dòng sông Nậm Rốm để nhắc đến quá trình hình thành và phát triển tỉnh Điện Biên.
Mỗi nhóm học sinh đã trình bày ý tưởng của mình qua nhiều hình thức mới lạ: Tiến Dũng trình bày về đèn điện qua nền nhạc rap, Minh Khang kể chuyện về lịch sử Việt Nam cùng các hình thức sáng tạo khác đã làm không khí lớp học thêm sôi nổi và sinh động.
Những sản phẩm của học sinh không chỉ mang lại kiến thức bổ ích mà còn giúp các em tự tin khi đứng trước lớp, thể hiện hiểu biết qua những cột mốc lịch sử quan trọng. Tiết học khép lại với niềm vui và sự hào hứng của tất cả học sinh, đánh dấu một buổi học sáng tạo và tràn đầy cảm hứng.